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乐山市奥林匹克学校开设专业

导读:社会体育专业简介 社会体育专业因此提出社会体育专业应根据社会需求,把培养目标定位于为社会培养在社会体育领域中从事群众性体育活动的

社会体育专业简介

乐山市奥林匹克学校开设专业

社会体育专业因此提出社会体育专业应根据社会需求,把培养目标定位于为社会培养在社会体育领域中从事群众性体育活动的“技能指导型”高级专门人才,以便更好地为全民健身事业服务。近年来,培养出胡青、王莹、王自豪、李孟强等世界冠军、亚洲冠军和全国冠军;培养出一批体育行业训练、教学、管理岗位高技能应用型人才;培养出社会其他相关行业多种职业岗位的高素质劳动者。近三年的毕业生就业率逐年上升,且均高于全省高职高专毕业生平均就业率,实现了人才培养“人无我有、人有我优、人优我特”的目标定位。

 

主要课程:社会体育测量方法、社会体育心理学、体育科研方法导论、社会调查理论方法等专业基础课;中华养生学、体育经济学、体育社会学、社会体育管理学、健身概论、市场营销学、社区体育指导、学校体育学、运动训练学等专业方向主干课;社会体育场馆与管理、体育产业与经营管理、运动处方、社会体育竞赛与编排、体育法规、运动保健按摩、健美运动、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、健美操、体育舞蹈、太极拳、网球、羽毛球、门球、游泳、棋牌知识、体育广告等专业必修课。

 

培养目标:社会体育系始终把学生的素质、技能、能力培养放在首位,注重理论与实践的有机结合,突出专业技能的实训实习,经过不断的探索与实践,形成了我系特有的学生素质能力培养体系,体现了鲜明的专业特色,人才培养硕果累累。培养德、智、体、美、等诸方面全面发展,在社会体育领域中从事社会体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等工作的高素质技能型人才。

 

就业方向:社会体育专业培养目标的定位与社会需求脱节,使该专业的课程方案设计不够合理,以及就业方向不够明确,导致该专业的毕业生就业形势较不乐观。培育高水平体育后备人才,培养高精尖竞技体育人才,培训高质量社会体育技能人才是我们坚定不移的奋斗目标,在院党委的正确领导下,我们将一如既往的求实创新、夺标育人,取得新校区育人工程更加优异的成绩。

扩展阅读

  2009年,组建田径、射击、射箭、柔道、女篮(甲组)、男足(乙组)、激流回旋等运动队参加四川省锦标赛,共获金牌18枚、总分1379分。射击教练员税碧波和射箭教练员刘荣分别被评为省“优秀教练员”,宋清泉、余波、吕秀银、税碧波被评为乐山市“十佳教练员”。向四川省队输送彭晋(摔跤)、杨斯琴(田径)、林洋(田径)、李敏(曲棍球)、陈伦娅(垒球)等5名队员。其中的林洋和潘敏锐分别在2014年全国十一运会上获得第二和第五名的好成绩。被命名为2010年—2014年新周期的《四川省高水平体育后备人才基地》。

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