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成都学前教育专业和小学教育哪个好

导读:  近年来随着国家二胎政策的开放,报考师范类专业的学生越来越多,尤其是学前教育专业和小学教育专业,那么成都学前教育专业和小学教育哪

  近年来随着国家二胎政策的开放,报考师范类专业的学生越来越多,尤其是学前教育专业和小学教育专业,那么成都学前教育专业和小学教育哪个好呢,报考的时候该如何选择呢?下面便跟随职校信息网老师一起来看看成都学前教育专业和小学教育哪个好吧!

  学前教育

  学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

  学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

  小学教育

  小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

  培养要求

  拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。

  知识技能

  掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面,较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。

  看了上文相信广大考生和家长对于成都学前教育专业和小学教育哪个好肯定都有自己的自己的答案,至于具体报考哪个专业还是要看考生自己的兴趣爱好,从事一份自己喜欢的工作非常重要。了解更多信息请关注职校信息网或是直接与职校信息网冯老师联系,联系电话:

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